II Certamen de recitación poética: Federico García Lorca

Con motivo del 75º aniversario de la muerte de Federico García Lorca y la celebración del II Certamen de recitación poética Valle de la Osa, a través de la Biblioteca hemos puesto en marcha una actividad en las aulas con motivo de desarrollar entre nuestros escolares el gusto por la poesía, la lectura y descubrir a la vez la sensibilidad de un poeta andaluz admirado y que representa el hondo sentir de nuestra tierra.
El video que acompaña este comentario pone de manifiesto las diferentes actuaciones que se han llevado a cabo.Disfrutadlas y,... lo mismo os veis en ellas...

Para los amantes del terror, aquí teneis el castillo de Drácula, el auténtico castillo de Bran en Transilvania, Rumanía.

BIBLIOTECA ESCOLAR

Estamos pensando en incluir en el blog una entrada en la que hacer posible la publicación de las actividades que estamos desarrollando en la biblioteca escolar

Cambio climático

Se trata de un trabajo en educación ambiental sobre el cambio climático:

EL BOTICARIO

Área principal: Matemáticas
Descripción: Se trata de un recurso que pide al alumnado la confección de la factura del pedido realizado por un centro escolar a una farmacia comparando la diferencia del precio final si compramos los productos más caros o los más baratos.
Nivel de aplicación: 3º Ciclo EP.
Dificultad: Media.
CCBB: CL, M y TICD.
Recursos TICS: Ordenador y acceso a Internet.
Agrupamiento: Pequeños grupos o parejas.
Evaluación: Se realizaría mediante la comprobación de los datos obtenidos tras los cálculos
Atención a la diversidad: Permite hacer adaptaiones de la tarea encomendada en el momento en que los precios de los productos se reduzcan a la utilización de números enteros. Permite trabajar de forma colaborativa e inclusiva.
Navegabilidad: Ningún problema de acceso.
Temporalización: una sesión de trabajo.
Rol del Profesorado: Mostrar la vía de acceso, presentar la actividad, organizar los agrupamientos, orientar , supervisar y evaluar.
Instrucciones: Perfectamente entendibles con una base en lectura suficiente.
Diseño: Presenta el modelo de factura y nada más.
Otros aspectos: Considero que podría desarrollarse el recurso bastante más de lo que está. Son muchos los aspectos que trabaja el tercer ciclo en este área que serían de aplicación a esta tarea. Me refiero por ejemplo a la introducción de rebajas porcentuales o a la aplicación del IVA como recargo del precio final entre otros.

PROYECTO ARQUÍMEDES PARA C.MEDIO

De la tarea propuesta me he decidido por el "PROYECTO ARQUÍMEDES" ( http://proyectos.cnice.mec.es/arquimedes/corredera.php ) que, sobre el área de Conocimiento del Medio (Ciencias Naturales para Secundaria) describe y desarrolla una serie de unidades de trabajo que, manteniendo una estructura estable: situación, ideas a transmitir, relato de la experiencia y actividades, permiten desarrollar el proyecto elegido conociendo las "ideas fuerza" del tema y proponiendo a continuación actividades que vienen a afianzar la adquisición de las ideas expuestas, permitiendo a la vez tras su finalización, la evaluación correspondiente. En caso de no obtenerse los resultados apetecibles es posible repetir la experiencia. La presentación es motivadora para el alumnado, interesante en su desarrollo y pueden trabajarse proyectos muy adecuados tanto para primaria como para la secundaria. Las actividades propuestas y su grado de dificultad están muy bien adaptadas a los niveles de referencia. Un saludo.

PÁGINA EXCELENTE PARA MATES DE PRIMARIA

Me gustaría comentaros las enormes posibilidades que ofrece una página que suelo utilizar desde hace tiempo y que puede encontrarse en www.thatquiz.org/es/. Con ella es posible trabajar cálculos con enteros, fracciones, decimales, gráficas, potencias y raíces,..., en definitiva todos los contenidos curriculares de la primaria. Recomendado especialmente para 5º y 6º, es posible su uso en cursos inferiores. La gran ventaja es la capacidad que ofrece al tutor para diseñar bloques de actividades de forma personalizada para sus alumnos/as, en función de sus capacidades, permite acotar o no el tiempo de resolución,..., todo ello registrándose de forma personal y con la posibilidad de su uso personal, tanto en el diseño como en la rewsolución personal de las actividades por parte del alumnado. Otras ventajas que ofrece están relacionadas con otras áreas, como la geografía, las ciencias o el vocabulario. Muy recomendable para simplificar la evaluación de las actividades realizadas, ya que va calculando las medias obtenidas en cada una de ellas y te ofrece de forma continuada la media obtenida.